‘Overbooking’ en Galicia con 200 másteres en sus campus

Ambiente de estudio en la biblioteca Concepción Arenal de la Universidade de Santiago de Compostela FOTO: Fernando Blanco

Las universidades gallegas han aprovechado la adaptación a Bolonia para reducir la oferta global de carreras a base de fusiones como las de las filologías. Pero la estrategia de racionalización de la oferta en la etapa de grados ha venido acompañada del proceso inverso en los másteres, ahora en su mayoría de carácter oficial, multiplicando su oferta hasta llegar, a juicio del conselleiros de Educación, a ser excesiva".

En conjunto, las tres universidades gallegas ofertan 210 másteres oficiales. Una treintena corresponden a la rama de las ciencias de la salud. Cerca de 90 corresponden a las ramas científico-tecnológicas y de ingeniería y arquitectura; 31 son de humanidades y otros 60 son de ciencias jurídicas. En este último grupo se cuentan como uno en cada institución las distintas especialidades del máster docente, un requisito indispensable para poder opositar a la docencia en Secundaria.

La peculiaridad del máster docente lo convierte, con mucha distancia, en el más demandado. De hecho, ha sido necesario completar la oferta del sistema universitario con 100 plazas más a través de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), hasta llegar a una oferta global para los universitarios gallegos de 775? plazas.

Pero lejos de esta enorme demanda, hay títulos que tendrán muy difícil continuar si se mantiene sin cambios la exigencia de que sumen al menos 20 alumnos, recogida en el borrador de la Consellería de Educación del decreto de títulos universitarios oficiales. El documento será ahora analizado por la comisión de titulaciones del Consello Galego de Universidades, en la que representantes de la administración y de las instituciones académicas tratarán de aportar cambios que satisfagan a todas las partes.

De entrada, los rectores coinciden con Educación en que la necesidad de racionalizar la oferta de posgrados es objetiva, pero introducen matices. "Hai certa hipertrofia nalgúns casos, pero hai que ter cautelas coa aplicación destes mínimos polos efectos contrarios que poida ter sobre o doutoramento", expone el rector de la Universidade de Vigo, Salustiano Mato.

Y es que con Bolonia los másteres han pasado a ser la vía de acceso a la etapa de redacción de la tesis doctoral, así que a juicio de Mato al hablar de exigir un mínimo de alumnos a los másteres hay que pensar en que no están solo al servicio de la especialización profesional, sino también de la académica, que por su naturaleza siempre ha sido más minoritaria.

El rector de la Universidade de Santiago de Compostela (USC) pide en la misma línea "reflexión" sobre el mínimo de alumnos exigido a los doctorados. En la propuesta de la Consellería de Educación se les pide llegar a 10, una cifra que también se antoja demasiado elevada para garantizar la permanencia de especializaciones académicas a las que Galicia no debería renunciar.

El mismo decreto deberá determinar los requisitos para mantener los grados sin necesidad de introducir cambios a través de planes de viabilidad. Educación planteó inicialmente exigirles 50 alumnos, o 45 en los campus periféricos, pero ahora parece dispuesta a flexibilizar este requisito, sobre todo en las carreras que se impartan solo en un campus y referidas a disciplinas fundamentales, como las matemáticas, la física o la filosofía.