La retirada del orden del día de la mesa sectorial de la negociación de los criterios para juntar a alumnado de diferentes edades en una misma aula provocó ayer un nuevo plante de los sindicatos a la Consellería de Educación. Las centrales se negaron a abordar el otro punto previsto, la orden que desarrolla el decreto de Infantil, ya que, advierten, está vinculada a las ratios de los reagrupamientos.

Los sindicatos ya plantaron hace tres semanas a Educación para expresar su rechazo por el envío a la inspección de unas instrucciones no abordadas previamente en la mesa sectorial, y en las que indicaba que se formarían grupos de hasta 20 alumnos de distintos cursos en Infantil y Primaria, y de hasta 15 en el caso de que fuesen de distintos ciclos. La Consellería inició entonces un proceso de negociación, y también de postergaciones, para intentar llegar a un acuerdo.

El pasado martes volvió a convocar una nueva reunión en la que se contemplaba este punto, pero un día después lo anuló. Finalmente Educación y sindicatos acordaron posponer la cita de ayer al próximo lunes.

Según señala STEG, Educación, "por segunda vez", argumentó que "ten os números sen rematar", aludiendo a un problema informático. El sindicato habla de "falta de seriedade" por parte de la Administración y advierte de que si de los que se trata es de posponer el debate para evitar movilizaciones antes de fin de curso habrá una vuelta al cole "quente".

La CIG mantiene la misma desconfianza y considera que Educación lleva reiteradamente negociaciones importantes al final de curso para "limitar a nosa capacidade de mobilización".

Este sindicato expresa también su malestar por que la orden de evaluación de Infantil que debían debatir ayer no se entregase a las centrales hasta el inicio de la mesa.

La CIG ve además con preocupación que tanto esta orden como el decreto que desarrolla no recojan los estipulado por el aún en vigor decreto del gallego en la educación, que dice que en la etapa de Infantil se usará la lengua materna predominante, pero igualando al menos la presencia del gallego en los entornos castellanohablantes