Diez meses sin móviles en los institutos: "La conflictividad ha caído"
Un grupo de adolescentes con sus teléfonos móviles / Ferrán Nadeu
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La creciente preocupación de docentes y progenitores acerca del mal empleo de los dispositivos móviles en los centros escolares impulsó a la Xunta a vetar por completo su utilización durante toda la jornada lectiva. Este protocolo, que cumple diez meses esta misma semana, ha supuesto un alivio para los equipos directivos de los centros de la comunidad que celebran como la puesta en marcha de la ‘veda a los móviles’ «ha traído una caída de la conflictividad» en los institutos.
Así lo señala Francisco Lires, presidente de la Federación Galega de Directivos de Centros de Ensino Público (Fegadicep), que cataloga la prohibición como «una medida muy positiva» para erradicar de los centros «situaciones de ciberacoso o insultos a las que nos enfrentábamos a menudo».
«En los recreos ves más interacción entre los alumnos, antes estaban con el móvil»
Lires incide, además, en que, a raíz del veto, durante los recreos en los centros de ESO y Bachillerato se ve «mucha más interacción entre los alumnos, que antes se pasaban esa media hora con el móvil». Por ello, celebra que este protocolo pronto alcanzará el rango de ley gracias a la modificación del decreto 8/2015 que regula la convivencia y participación de la comunidad educativa y en la que se introducirá la prohibición. «Previsiblemente, a principios del próximo año ya estará en vigor», pronostica el presidente de Fegadicep.
Reglamento interno
Previamente al desarrollo del veto por parte del Ejecutivo autonómico eran los propios centros, a través de sus reglamentos de régimen interno, quienes decidían el trato que se le daba a estos dispositivos en el recinto escolar, ya que su uso durante las clases ya estaba prohibido . Este hecho provocó que en centros como el IES Eduardo Pondal de Santiago, donde los teléfonos ya estaban vetados, no se hayan percibido grandes cambios tras la puesta en marcha del protocolo. «En nuestro centro ya estaba sancionado, solo se podían usar con permiso del docente en las clases que así lo requiriesen. Así, la prohibición lo que ha hecho es reforzar la posición que ya tenía nuestro instituto», explica Claudio Rodiño, secretario del centro.
Aún así, Rodiño explicita que el protocolo puesto en marcha por la Xunta sí ha servido de ayuda al equipo docente a la hora de tratar con los alumnos más mayores: «Los de Bachillerato tienen como una zona en el patio reservada para ellos y allí antes había que incidir mucho en que guardasen el móvil. Ahora para nosotros es súper fácil porque recurrimos a que es una prohibición que viene de arriba».
«La prohibición ha reforzado la posición que nuestro instituto tenía previamente»
Para otros centros que hasta el momento no habían desarrollado esta prohibición en su reglamento de régimen interno, las consecuencias del protocolo autonómico ha tenido todavía más incidencia. Es el caso del IES Alfredo Brañas de Carballo. Su directora, Mónica Mariño, con 14 de años de experiencia al frente de la institución, explica como hasta el curso pasado, «la presencia de los móviles había provocado problemas como ‘me hicieron un vídeo’ o ‘publicaron una foto mía en tal sitio’», casuísticas que el veto ha cortado de raíz.
«Las sensaciones son muy positivas, siempre hay casos excepcionales pero yo sé que alumnos traen el móvil y veo como antes de entrar en el recinto escolar ya lo tienen guardado y no lo utilizan», explica Mariño.
«Los alumnos que traen el móvil, ahora lo guardan antes de entrar en el recinto escolar»
El mensaje ha calado en el conjunto de la comunidad educativa, apunta esta directora, y es que incluso los alumnos del FP de Comercio Internacional —muchos de ellos mayores de edad— se han hecho cargo y no utilizan el móvil en el centro. Este compromiso «no sería posible» sin el trabajo que desde casa hacen los padres: «Cada vez existe una preocupación mayor, y por lo tanto más control, con respecto a lo que sus hijos hacen en las redes sociales y el mundo digital».
«El veto nos da soporte legal aunque en primaria la presencia de móviles sea residual»
Soporte legal en la primaria
El problema con los teléfonos móviles se circunscribe mayoritariamente a los centros de enseñanzas secundarias, donde su presencia es más abundante. Sin embargo, el veto de la Xunta ha afectado también a centros de primaria como el CEIP de Chans-Bembrive. Su director, Juan Carlos Abalde, señala que, a pesar de que la presencia de estos dispositivos era «completamente residual» en el centro, la prohibición les ha otorgado «soporte legal» para actuar ya que en alguna ocasión «habían aparecido ya relojes electrónicos de estos que pueden sacar fotos y tienen otro tipo de funciones».
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