Sobreviven 16 grados simples en el SUG con menos de 25 alumnos

Durante la última década el número de grados ofertados por las universidades españolas creció mucho y a un ritmo bastante regular, situado en promedio en el 3,8% anual, incrementándose un 44,4% entre los cursos 2010-2011 y 2020-2021. Se trata de un aumento de 1.760 títulos nuevos (un 69,1% de los existentes al principio del periodo) y la desaparición de 629 (un 24,7% de los que existían al principio del mismo).

Estas cifras están extraídas de U-Ranking 2021 –elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas–, que alerta de que con la creación de nuevas titulaciones se corre el riesgo de mantener muchos microtítulos, con menos de 25 alumnos matriculados en su primer curso. Son tres veces más los títulos que se crean que los que se extinguen en toda España.

En el caso del Sistema Universitario Galego (SUG), con tres universidades públicas, la Universidade de Santiago (USC), la de A Coruña (UDC) y la de Vigo (UVigo), sobreviven en la actualidad 16 grados simples con menos de estos matriculados. Se eliminan de esta lista los dobles grados, con gran crecimiento en los últimos años, ya que de por sí ofertan pocas plazas.

UVigo Según información de la Comisión Inter Universitaria Galega (CIUG), en la UVigo estarían en esa situación en su campus de Ourense el grado en Enxeñaría Agraria, que ofertó este curso 45 plazas y quedaron vacantes 34; y en el campus de Vigo el de Enxeñaría dos Recursos Mineiros e Enerxéticos 50 y vacantes 45; Enxeñaría en Tecnoloxías Industriais (Inglés), que solo ofertó 20 y quedaron libres 9; Tradución e Interpretación Español-Francés, que solo ofertó 20 plazas; y CC da Linguaxe e Estudos Literarios - Presencial (40 plazas con 29 vacantes, y Semipresencial, que solo disponía de 10.

En la USC, en su campus principal compostelano no está ningún grado simple en esta situación. En cambio en el de Lugo serían Ciencias da Cultura e Difusión Cultural - Presencial 30 plazas y 24 vacantes, y Semipresencial 15 y 7 vacantes. Cabe recordar que en el caso de este grado estas cifras son las que tuvo a comienzos del curso 2020/21, pero el curso próximo ya no se impartirá por lo que no ofertará plazas para su primer curso. También en Lugo y con poca matrícula están Enxeñaría Civil 45 y 2 sin cubrir; Enxeñaría Forestal e do Medio Natural 45 con 30 libres; y Paisaxe (compartido entre USC-UDC) que ofertó su primer año 45 puestos en primer curso y quedaron sin cubrir 36.

En la UDC, finalmente, en su campus de A Coruña se da este caso en Enxeñaría de Obras Públicas 50 plazas y 29 vacantes; Español: Estudos Lingüísticos e Literarios 30 y 7 sin cubrir; Galego-Portugués: Estudos Lingüísticos e Literarios 40 y 33 libres ; y Turismo Online que solo ofertaba 10 puestos. Y en el campus de Ferrol: Enxeñaría Eléctrica 45 opciones de matriculación pero quedaron 39 vacantes y Enxeñaría en Tecnoloxías Industriais 45 de las que 24 no se cubrieron.

Recordar que el número bajo de alumnos no es condición única para la desaparición, ya que Educación estableció el concepto de titulaciones singulares, las que son esenciales para la sociedad y que pueden presentar menos matriculación que la marcada como mínima para Galicia, que serían 50 alumnos de primer ingreso durante tres cursos consecutivos en los campus principales – Santiago, Vigo y A Coruña– y 45 en los periféricos – Lugo, Ourense, Pontevedra y Ferrol–.

El informe ‘Indicadores Sintéticos de las Universidades Españolas’, del U-Ranking, destaca un dato como relevante. En el curso 2020-2021 existen en las universidades presenciales de España 891 titulaciones cuya matrícula de nuevo ingreso se sitúa por debajo de 25 alumnos y se mantienen abiertas. De ellas, 519 son públicas y 354 privadas.

Y añade que tomando como referencia los cursos 2013-2014 al 2020-2021, el número de estudiantes de nuevo ingreso ha seguido una tendencia decreciente debido a la caída en el tamaño de las cohortes de jóvenes en edad de acceder a la universidad.

Remata el informe advirtiendo de que la existencia de grados con un número de alumnos tan reducido, en términos de coste, es difícilmente asumible, al menos en el ámbito público. En el curso 2020-2021, el 25,8% de los grados ofertados tenían una matrícula de nuevo ingreso menor a los 25 alumnos. En el caso de las titulaciones creadas desde 2014-2015, se eleva al 46,8%. El porcentaje de grados con menos de 25 alumnos en las universidades privadas es del 42,8% y más que duplica al de las instituciones públicas (20,5%).