Clausura de la IV Sesión autonómica del MEP en el Colegio Peleteiro
Colegio M. Peleteiro.
El salón de actos del Colegio Peleteiro acogió este sábado la Asamblea General de la IV Sesión autonómica del MEP (Modelo de Parlamento Europeo), momento clave de este programa educativo impulsado por la Fundación San Patricio y cuyo objetivo es fomentar en los jóvenes la conciencia de ciudadanía europea y la cultura de debate parlamentario constructiva.
En esta cuarta edición, organizada por el Colexio M. Peleteiro, participaron 40 alumnos de siete centros educativos de Galicia: IES Rosalía de Castro, Colegio La Salle Santiago, Colegio Eirís, Los Sauces Vigo, Los Sauces Pontevedra, IES Ribadeo Dionisio Gamallo y el Colegio M. Peleteiro.
El programa se desarrolló en dos jornadas: viernes 18 y sábado 19 de noviembre.
El primer día los participantes se reunieron por comisiones para fraguar las resoluciones y expresar las opiniones consensuadas sobre los siguientes temas:
➢ Comisión de Seguridad y Defensa: El nuevo orden geopolítico y la defensa de Europa.
➢ Comisión de Inteligencia Artificial: La inteligencia artificial, nuevos espacios digitales y la protección de los DDHH.
➢ Comisión de Empleo y Asuntos sociales: Empleo juvenil-invertir en la juventud europea.
➢ Comisión de Industria, Investigación y Energía: La crisis de suministros y el papel de Europa en el comercio internacional.
El salón de actos del colegio se convirtió hoy en el escenario de la Asamblea General del MEP, momento en el que el trabajo de las comisiones es presentado oficialmente y sometido a debate para ser aprobado o rechazado por los delegados. En esta parte, se reproduce un pleno del Parlamento Europeo.
Antes de finalizar la sesión intervino Ramón Rodríguez Magán, presidente del Board MEP España, que agradeció al alumnado su participación y su responsabilidad al ejercer el difícil papel de convertirse en europarlamentarios; extendió el agradecimiento a los centros escolares y al profesorado por su trabajo y apoyo al programa MEP.
En los próximos meses, después de un exhaustivo análisis de las intervenciones, serán elegidos los delegados de las distintas comisiones que tendrán la oportunidad de participar en la fase nacional del MEP el próximo año.