Educación invierte siete millones en mejorar diecinueve centros de Área
El delegado de la Xunta de Galicia en A Coruña, Gonzalo Trenor, acompañado por el alcalde de Rois, Ramón Tojo, y por el jefe territorial de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidade, Indalecio Cabana, visitó este martes el CPI Plurilingüe de Os Dices. Durante la visita Trenor puso en valor la importante inversión realizada en este centro en el que se llevaron a cabo obras de gran envergadura con una inversión de más de 440.000 euros de relevo de cubierta (en los dos edificios), y relevo de ventanas en los edificios antiguos de la infraestructura.
Tras el recorrido por las instalaciones del centro escolar, el representante del Gobierno gallego avanzó el desarrollo del Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica en la comarca de Santiago, la hoja de ruta para la modernización de los centros educativos con un nuevo modelo de escuelas poscovid.
A día de hoy, la Xunta de Galicia tiene comprometidos con esta comarca 7,1 millones de euros en grandes obras en 19 centros educativos de este área en los ayuntamientos de Ames, Boqueixón, Dodro, Frades, Ordes, Negreira, Padrón, Rois, Santiago, Tordoia, Touro, Trazo y Val do Dubra. Estas actuaciones se encuentran en distintas fases: finalizadas, en ejecución, en licitación o para próxima licitación este año.
En estas obras de gran envergadura la mayor parte son rehabilitaciones integrales y energéticas y mejoras sectoriales, a través de las que se mejora la eficiencia de los centros educativos (aislamiento térmico de las fachadas, cambios de cubiertas, cambio de ventanas, renovación de luminarias, etc).
En lo relativo a los trabajos de pequeña y mediana envergadura se realizaron actuaciones en 19 centros educativos de Ames, Boimorto, Frades, Ordes, O Pino, Rois, Santiago y Val do Dubra.
Estas obras consistieron principalmente en reformas y adaptaciones en diferentes zonas de los centros (como aseos y comedores), ampliaciones de aulas, mejoras de accesibilidad, actuaciones en los cierres de los recintos, así como trabajos de modernización y para mejorar el confort de alumnos y profesores. Asimismo, el Gobierno gallego va a confinanciar la construcción de dos pistas multideporte en el CEIP Campomaior de Ordes y en el CEIP Barrié de la Maza de Santa Comba por un importe total de 127.500 euros.
GRANDES OBRAS. En la comarca de Santiago se han ejecutado o van a ejecutar los siguientes proyectos: En Ames está pendiente y por concretar una actuación en el CEIP Milladoiro; rehabilitación integral del CPI Antonio Couto de Boqueixón y del Eusebio Lorenso Baleirón de Dodro, por 828.634 y 1.456.387 € respectivamente; mejoras en el CPI Ponte Carreira de Frades, por 378.831€; mejoras en el CEIP Rodríguez Castelao y Mesón do Vento de Ordes, por 146.702 y 143.472 €, respectivamente; mejoras en el CEIP El Coto de Negreira, con 225.058 €; rehabilitacion integral del Flavia en Padrón, por 702.770 €; Os Dices de Rois, 440.670 €; mejoras en CPI Pecalama de Tordoia, con 397.526; en Fonte Díaz de Touro con 65.052; en Viaño de Trazo, 257.524 y en Bembibre de Val do Dubra con 372.183 €.
Delegado territorial
Durante su estancia en el concello de Rois para supervisar las obras realizadas en el CPI Os Dices, el delegado territorial de la Xunta de Galicia en A Coruña definió el Plan de Nova Arquitectura Pedagógica como “la hoja de ruta para la modernización de los centros educativos gallegos”. Gonzalo Trenor recordó que Galicia cuenta desde el año 2021 con este plan con el fin de adaptar los centros escolares a las nuevas necesidades educativas, sanitarias y tecnológicas, con una inversión de 191 millones de euros durante esta legislatura. “Se trata de una iniciativa pionera que busca reforzar un nuevo modelo de colegios e institutos en la etapa poscovid, donde la arquitectura tenga una orientación educativa vinculada a las nuevas metodologías de aprendizaje”, explicó el representante del gobierno autonómico.
TODO LO QUE SEA INVERTIR EN una educación de calidad y segura para todos deja poco margen a la crítica. Y en este caso, ese pionero plan de nueva arquitectura pedagógica busca mejorar y reforzar las actuales infraestructuras educativas para hacerlas más seguras para los escolares que tantas horas pasan dentro de ellas. Un refuerzo que busca impedir que el ahorro que algunas firmas buscan en los costes provoquen que cualquier Dana u otro tipo de ciclogénesis o fenómenos que nos quieran sorprender en este rincón de la tierra también castigado por el cambio climático, no deje esa tradicional imagen de cubiertas de patios volando o destrozadas, techos de centros y accesos afectados por una meteorología adversa.