Educación pedirá pautas técnicas para la ventilación
Entiende la preocupación de las familias // Un Equipo Covid gestiona los datos de la pandemia
Después de que este mismo lunes la Confederación de Anpas Galegas pidiese a la Consellería alternativas a la ventilación de las aulas cuando llegue el frío del invierno para que el alumnado no enferme, el Comité Educativo de la Xunta trató ayer el tema y va a solicitar la elaboración de unas orientaciones específicas, de carácter técnico, que hagan posible la optimización de la ventilación de los centros escolares, siempre que estén avaladas por las autoridades sanitarias y basadas en criterios científicos.
Consciente de la preocupación de las familias y ante las previsiones meteorológicas, el grupo de trabajo decidió buscar unas pautas de ventilación que tengan en cuenta las características constructivas de los colegios.
A pesar de que el protocolo para el inicio de curso es claro al señalar medidas de aireación concretas y específicas, se quiere ahora desarrollarlas de forma más detallada y adaptarlas a las distintas situaciones meteorológicas y a las posibilidades que ofrecen los centros educativos.
Por otra parte, el conselleiro de Cultura, Educación e Universidade, Román Rodríguez, informó al Comité Educativo de la existencia de un Equipo Covid en el departamento de la Xunta del que es responsable, en el que se centralizan todos los temas relacionados con la pandemia y que tiene como cometido la gestión de los datos y la coordinación entre los centros escolares y la Consellería de Sanidade.
El grupo ya lleva trabajando desde hace semanas, pero ahora se le va a dar “naturaleza normativa” a través de una Resolución que se publicará en los próximos días, según manifestó Román Rodríguez.
Supone el canal de información directo de los centros escolares con la Consellería, al que se pueden llevar dudas, consultas, cuestiones o problemáticas que tengan que ver con el covid-19.
SEGUIMIENTO DEL ABSENTISMO Dentro del Comité Educativo se trabaja, asimismo, en una propuesta para hacer un seguimiento de posibles situaciones de absentismo en el marco de la emergencia sanitaria, para lo que proponen la creación de comisiones provinciales.
El protocolo de inicio de curso ante el coronavirus ya trata el proceso de escolarización en el caso de los alumnos en situación de vulnerabilidad, teniendo en cuenta las indicaciones médicas. Sin embargo, y atendiendo a las recomendaciones del informe de la Abogacía del Estado y a las demandas de los centros, la Consellería considera que es preciso hacer un seguimiento “con especial sensibilidad sobre casos de absentismo derivados del contexto covid”, asegura Educación en un comunicado de prensa, para obtener información detallada y tomar las “decisiones más adecuadas teniendo en cuenta todas las variables que pueden concurrir para cada situación”.
Esa sería la razón de las comisiones provinciales, que analizarían aquellos casos en los que hubiese una clara justificación para las ausencias aunque descartase la apertura del protocolo de absentismo y la atención por otros medios (virtual o domiciliaria). El cometido de estos grupos sería valorar su evolución, “siempre desde una perspectiva educativo-sanitaria y de bienestar psico-social”, aclara el departamento de la Xunta que dirige Román Rodríguez.
··· El conselleiro informó también al Comité Educativo de la posición de la Xunta sobre el Real Decreto Ley del Estado que permite la promoción de curso sin que se tenga en cuenta el número de suspensos. Después de mostrar su preocupación por un texto que puede generar “desigualdad” entre el alumnado y va en contra de los “principios básicos de la educación como son el esfuerzo y la motivación”, Román Rodríguez manifestó que desde la Secretaría Xeral de Educación se formó un grupo de trabajo integrado por docentes, inspectores y orientadores para elaborar unas normas propias que permitan mantener la calidad de la enseñanza en Galicia.