¿Qué supone la vuelta al cole?

HACE pocos días los colegios abrieron nuevamente sus puertas para acoger a alumnos tras un largo descanso vacacional. Entre los temas de debate para las familias surgieron: el cambio o no de tutor respecto al año anterior, la acogida matinal, los cambios de normativa a nivel interno, los retrasos en la entrega de libros o el modo de proceder por parte del centro escolar respecto a la publicación de fotografías de los niños en redes sociales.

De la encuesta Impacto de la vuelta al cole en España realizada por GoStudent (plataforma de clases particulares online), realizada a 2.000 padres españoles, se comprueba que el regreso a las aulas supone en general estrés, en porcentaje a más del 70%. Aunque del lado contrario, el 42% de los niños está contento de comenzar el nuevo curso frente al 11% y el 10%, que muestran preocupación y tensión.

En base a la encuesta: más del 95% de los españoles cree que, tanto ahora como en los próximos meses, el aumento de precios reflejará un curso escolar más caro que los anteriores. Los encuestados afirman que este año el gasto por hijo asciende a los 419€ de media frente a los 324€ del curso anterior, casi un 30% más.

Respecto a las clases particulares, el 34% revela que cada curso apunta a sus hijos a actividades fuera del centro escolar. Un aspecto destacable es que el 72% considera las clases particulares online como una buena forma de ahorrar recursos gracias a su carácter flexible y variedad de horarios.

De Galicia destaca que es la comunidad autónoma a la que más estresa este regreso al colegio. Al 49% de los progenitores gallegos le resulta un periodo bastante o muy estresante. Y este agobio se traduce a cifras económicas. Los encuestados refieren que este año los pagos por hijo ascienden a 441€ de media frente a los 339€ del curso anterior. Los niños, afortunadamente para las familias, lo viven de otra manera. Según sus padres, se aprecia que el 43% está emocionado por iniciar una nueva etapa.

Juan Manuel Rodríguez Jurado, country manager de GoStudent (proveedores de educación online líderes en el mundo) en España expresa que: “nuestro Informe de Educación muestra que los padres españoles son los que más se implican en la educación de sus hijos, por lo que no es de extrañar que aquí, de media, se contraten más clases particulares que en otros países”.

Olaia Sequeiros, psicopedagoga, asegura que ya es frecuente que el sector de la educación introduzca y use las nuevas tecnologías con lo que los niños adquieren aprendizaje de forma lúdica y de participación. Se producen, además, métodos pedagógicos que permiten mejores resultados. “Los padres, en general, se encuentran satisfechos con esta forma de educación y descubren que existe una mayor atención a los niños. Los expertos en educación entendemos que es notoria la motivación en los niños y hay un mayor desarrollo de la autonomía o la organización”.

En nuestro país, el 23% de las escuelas cuentan con herramientas de Aprendizaje Adaptativo basadas en tecnologías como la Inteligencia Artificial2, solo Países Bajos está por delante de nosotros en este aspecto. Asimismo, las tutorías online ya suponen en España, un 14% del total de las clases particulares que realizadas a diario.

“Desde cualquier sitio con un ordenador o tableta, se puede acceder a todo tipo de contenidos actualizados y con expertos que puedan atender las diferentes demandas y necesidades de los usuarios de un modo más personalizado. De igual modo, los alumnos pueden mantener comunicación con otros compañeros, interactuar en foros y tener más tiempo para meditar e interiorizar la información”, concluye Sequeiros.